Ibero-American Congress on Technology-Mediated Learning (CIAMTE 2024)

Authors

  • Facultad Regional Concepción del Uruguay UTN Universidad Tecnológica Nacional, Facultad Regional Concepción del Uruguay, Argentina.
  • Universidad Nacional Autónoma de México Universidad Nacional Autónoma de México, México.
  • Universidad Autónoma de Entre Ríos Universidad Autónoma de Entre Ríos, Argentina.
  • RED RITUAL Red Iberoamericana de Innovación e Investigación en Tecnologías y Usos en el Aprendizaje Electrónico, Iberoamérica.

DOI:

https://doi.org/10.33414/ajea.1844.2025

Abstract

The main focus of the 13th edition of the Ibero-American Congress on Technology-Mediated Learning (CIAMTE 2024) is to share and learn from the experiences and knowledge accumulated by invited colleagues and registered speakers, with the aim of recovering them, integrating them into our knowledge, and applying them in our educational and professional contexts. In this edition, we promote Emerging Pedagogy and the Maker perspective, considering the application of technologies for health and well-being.

Autoridades de UTN que avalan el congreso

Esp. Ing. Martín Herlax y Consejo Directivo
Decano
Universidad Tecnológica Nacional, Facultad Regional Concepción del Uruguay, Argentina.

Dra. Alexandra Sosa Zitto
Directora Escuela de Posgrado
Universidad Tecnológica Nacional, Facultad Regional Concepción del Uruguay, Sub-Secretaría de Ciencia y Tecnología, Argentina.

Mgtr. Julieta Rozenhauz
Subsecretaria Académica
Universidad Tecnológica Nacional, Rectorado, Subsecretaría académica, Argentina.

Arq. Susana Pintos
Directora Departamento Materias Básicas
Universidad Tecnológica Nacional, Facultad Regional Concepción del Uruguay, Departamento Materias Básicas, Argentina.
Instituciones colaboradoras 2024

Secretaría de Ciencia y Tecnología (UTN FRCU)
Secretaría y Subsecretaría Académica (UTN FRCU)
Secretaría de Extensión Universitaria (UTN FRCU)
Departamento de Materias Básicas (UTN FRCU)
Facultad de Humanidades Artes y Ciencias Sociales sede C. del Uruguay (UADER)
Subsecretaria de Investigación y Posgrado Rectorado (UADER)

Comité organizador local 2024
Cladera Vanesa
Nadal Jorgelina Cecilia
Piter Patricia

Comité académico 2024
Torres Velandia Serafín Ángel
Facultad de Estudios Superiores Zaragoza UNAM, México.

Cristal Patricia Raquel
Universidad Tecnológica Nacional, Facultad Regional Concepción del Uruguay, Argentina.

Dans Daniela
Universidad Autónoma de Entre Ríos, Rectorado, Argentina.

Schuler Benkendorf Ema Cristina
Universidad Autónoma de Entre Ríos, Facultad de Ciencias de la Salud, Argentina.

Carmona Flores María Enedina
Universidad Autónoma de Tlaxcala, México.

Vargas Grande Mónica
Benemérita Universidad Autónoma de Puebla, México.

Silva Molina Irma
Dirección de Educación Técnico Profesional

Duran Rosana Flavia Laura
Universidad Nacional de Jujuy, Argentina.
Universidad del Valle, Bolivia.

Cladera Sonia Vanesa
Universidad Tecnológica Nacional, Facultad Regional Concepción del Uruguay, Argentina.

Tommasi Victoria (UADER FHAyCS)
Universidad Autónoma de Entre Ríos, Facultad de Humanidades, Artes y Ciencias Sociales, Argentina.

Comité académico permanente
Elena Barberà
Universidad Abierta de Cataluña, España.

Cecilia Ruiz Esteban
Universidad de Murcia, España.

José Antonio Jerónimo Montes
Universidad Nacional Autónoma de México, México.

Gustavo Daniel Constantino
Centro de Investigaciones en Antropologia Filosofica y Cultural., Argentina

Jorgelina Cecilia Nada
Universidad Tecnológica Nacional, Facultad Regional Concepción del Uruguay, Argentina.

Francisco José García Peñalvo
Universidd de Salamanca, España.

Nick Kearney
ANDAMIO, España.

Edgar Altamirano Carmona
Universidad Autónoma de Guadalajara, México.

Ingrid Marcela León Díaz
Colombia

Néstor Fernández Sánchez
Universidad Nacional Autónoma de México, México.

Magda Lillali Rendón García
Universidad Nacional Autónoma de México, México.

Noemi Ruth Medina Ledezma
Universidad del Noreste, México.

Serafín Ángel Torres Velandia
Universidad Autónoma del Estado de Morelos, México.

Armando Cervantes Sandoval
Facultad de Estudios Superiores Zaragoza UNAM, México.

Patricia Rivera García
Facultad de Estudios Superiores Zaragoza UNAM, México.

Luis Fernando Olvera Castaños
Instituto Tamaulipeco de Capacitación para el Empleo México.

Juan Ignacio Cruz Ramírez
Smart Anatomy, México.

Isabel Maria Gómez Trigueros
Universidad de Alicante, España.

Beatriz Garrido-Ramos
Universidad Nacional de Educación a Distancia, España.


Comité organizador permanente
José Antonio Jerónimo Montes
Gustavo Daniel Constantino
Jorgelina Cecilia Nadal
Amparo García González
Edgar Altamirano Carmona
Nick Kearney
Ingrid Marcela León Díaz
Néstor Fernández Sánchez
Magda Lillali Rendón García
Serafín Ángel Torres Velandia
Luis Fernando Olvera Castaños
Noemi Ruth Medina Ledezma
Juan Ignacio Cruz Ramírez
Armando Cervantes Sandoval
Patricia Rivera García
Beatriz Garrido-Ramos
Isabel Maria Gómez Trigueros

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Published

2025-11-05

How to Cite

Concepción del Uruguay UTN, F. R. ., Universidad Nacional Autónoma de México, Universidad Autónoma de Entre Ríos, & RED RITUAL. (2025). Ibero-American Congress on Technology-Mediated Learning (CIAMTE 2024). AJEA (Proceedings of UTN Academic Conferences and Events), (AJEA 49). https://doi.org/10.33414/ajea.1844.2025