Materiales didácticos regionales en Chubut; Tesis de Especialización.

Autores/as

  • Emanuel Alvarez Escuelas provinciales n° 722 y 731, Comodoro Rivadavia, Chubut, Argentina.

Palabras clave:

Materiales didácticos regionales, materiales didácticos digitales, enseñanza de lenguas extranjeras, aprendizaje basado en tareas

Resumen

Esta ponencia presenta un resumen del problema, marco teórico y metodología de una Tesis de Especialización en Didáctica de Lenguas Extranjeras en la UNC (Universidad Nacional de Córdoba), centrada en producir materiales didácticos (MD) regionales de Comodoro Rivadavia (Chubut) y alrededores. La investigación de enfoque mixto tuvo por participantes a docentes y estudiantes de una escuela local, los resultados permitieron desarrollar un programa de aprendizaje basado en tareas, utilizando el inglés como medio para explorar temas regionales que abarcan geografía, historia, flora y fauna local, tecnología, ecología, cocina, astronomía, y aspectos cotidianos de la vida en la región. El programa se organiza en tres ejes y doce módulos, cada uno con una tarea o proyecto, integrando temáticas específicas, colores, íconos, y recursos para docentes y estudiantes. Para cada módulo, se diseñaron MD, sumando un total de 44 hojas de MD digital y local. Este programa y materiales, titulado "Voces del Viento en la costa de la Patagonia árida: Materiales didácticos regionales para la enseñanza del inglés como Lengua Extranjera", ofrece un antecedente innovador y formativo para docentes y estudiantes de profesorado en diversas áreas y niveles educativos.

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Publicado

2025-11-05

Cómo citar

Alvarez, E. (2025). Materiales didácticos regionales en Chubut; Tesis de Especialización. AJEA (Actas De Jornadas Y Eventos Académicos De UTN), (AJEA 49). Recuperado a partir de https://rtyc.utn.edu.ar/index.php/ajea/article/view/1890