COMPETENCIAS DE LOS INGENIEROS INDUSTRIALES EN LA ERA DE LATRANSFORMACIÓN DIGITAL

Autores/as

  • Mónica Cecilia Gómez Facultad de Ciencias Exactas, Físicas y Naturales, Universidad Nacional de Córdoba - Argentina

Palabras clave:

Competencias, Ingeniería Industrial, Transformación digital

Resumen

Este articulo surge de un proyecto de investigación sobre competencias estratégicas profesionales y empresariales con enfoque en la Ingeniería Industrial. El trabajo planteado se propuso investigar sobre las competencias de gestión que necesitan las empresas para su funcionamiento, y analizar las competencias que actualmente la Universidad les brinda a sus estudiantes para potenciarlas y direccionarlas a fin de que sean ellos los futuros agentes del cambio y aporten fuertemente al desarrollo de nuestro país. En este sentido, el objeto de estudio fueron las competencias de estudiantes de la Carrera de Ingeniería Industrial de la Facultad de Ciencias Exactas, Físicas y Naturales de la UNC y de empresas, entendidas dichas competencias como habilidades o prácticas con las que se abordan las situaciones del entorno. En particular el estudio consideró las competencias de gestión de estudiantes de Ingeniería Industrial y la experticia de las organizaciones para encarar estrategias competitivas, relevadas a través de trabajos de campo. Con este encuadre, se plantea un nuevo proyecto siguiendo la misma metodología con el objetivo principal de relacionar competencias en la formación académica y necesidades de las empresas en relación a la transformación digital. Así se refuerza el pensamiento que el conocimiento y la innovación tecnológica juegan un papel capital en las actividades económicas y en el desarrollo de las naciones.

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Publicado

2024-05-15

Cómo citar

Gómez, M. C. (2024). COMPETENCIAS DE LOS INGENIEROS INDUSTRIALES EN LA ERA DE LATRANSFORMACIÓN DIGITAL. AJEA (Actas De Jornadas Y Eventos Académicos De UTN), (AJEA 30). Recuperado a partir de https://rtyc.utn.edu.ar/index.php/ajea/article/view/1472

Número

Sección

Actas - Educación en la Ingeniería Industria