Minnaard, Claudia, Zulma Torres, y Vivian Minnaard. «DESERCIÓN Y RETENCIÓN, INDICADORES DE LA CALIDAD EDUCATIVA EN CARRERAS DE INGENIERÍA DESDE LA FORMACIÓN POR COMPETENCIAS: EL MODELO DEL PANI». AJEA (Actas de Jornadas y Eventos Académicos de UTN), no. AJEA 30 (mayo 15, 2024). Accedido noviembre 21, 2024. https://rtyc.utn.edu.ar/index.php/ajea/article/view/1475.