Minnaard, C., Z. Torres, y V. Minnaard. «DESERCIÓN Y RETENCIÓN, INDICADORES DE LA CALIDAD EDUCATIVA EN CARRERAS DE INGENIERÍA DESDE LA FORMACIÓN POR COMPETENCIAS: EL MODELO DEL PANI». AJEA (Actas De Jornadas Y Eventos Académicos De UTN), n.º AJEA 30, mayo de 2024, https://rtyc.utn.edu.ar/index.php/ajea/article/view/1475.