Maurel, M. del C., Albarenga, J. H. y Teruel Alonso, M. A. (2021) «AULA INVERTIDA: percepciones de docentes y alumnos.: Formación de competencias en ingenieros», Revista Tecnología y Ciencia, (40), pp. 30–48. doi: 10.33414/rtyc.40.30-48.2021.